学校，在行动—— 看看学习环境实际是什么样的.
来自世界各地学校的影片和纪录片之旅，设计由 EDI 团队成员主导。观看教师、学生和领导者如何使用这些空间，并听听设计如何改变学校一天的可能性。.
六所学校，六 学习肖像.
近期的 EDI 项目纪录片巡展遍及印度、比利时、美国和加拿大。每部影片都通过不同的视角，展现了专门设计的学习环境如何塑造学校的文化和教学法。.
带您漫步于南亚最具雄心的学习环境之一——这里设有灵活多变的工作室、创客空间以及为国际社区重新设计的户外教室。.
一个围绕幼儿实际学习方式设计的早期儿童校园：通过运动、自然和选择。.
一所历史悠久的国际学校如何改造其设施以支持当代的、以学生为中心的学习。.
获得麦克康奈尔奖的这所中学，STEAM 不仅仅是一个课程，而是一座建筑。.
一个小学学习社区的实践——小组学习、共享空间和教师团队协作。.
温哥华一所K-8社区学校，旨在消除学习空间与公共区域之间的界限。.
更多电影、讲座，以及 学校参观.
一个汇集了早期影片的片库——包括TEDx演讲、哈佛EdX讲座、项目纪录片以及动画漫游视频——这些内容均源自EDI过去二十年来与全球各地学校合作所积累的成果。.
EDI'方法论简介——该工作室的理念、方法论及其衍生出的流派。.
Prakash Nair 谈论每个学校设计对话都应该以这个问题开始。.
一场探讨为何我们如今所建造的教室已不再适合当前需求的 TEDx 演讲。.
坦帕湾电台《Morning Blend》节目组与北坦帕基督教学院及EDI组织坐下来，共同探讨新校区的建设事宜。.
北坦帕基督教学院校园设计的动画导览。.
一部纪录片，讲述了SAS如何围绕“学习共同体”模式对教学和空间进行重组。.
一部关于从工业化课堂向真正学习社区转型的短片。.
普拉卡什·奈尔（Prakash Nair）与哈佛大学理查德·埃尔莫尔（Richard Elmore）教授在以色列戈吉亚教师学院的对话。.
Prakash Nair 领导着发现过程——EDI 用于启动项目的结构化愿景工作坊。.
普拉卡什·奈尔（Prakash Nair）追溯了美国学校建筑是如何发展到今天的，以及它下一步应该走向何方。.
关于建成环境如何塑造——并限制——未来教育的对话。.
希尔顿海德基督教学院与菲尔丁·奈尔国际公司共同进行总体规划。.
加拿大斯特拉斯克纳-特威兹缪尔学校 FNI 的以学生为中心的学习空间。.
哈佛大学 edX 与 Prakash Nair 探讨现代学校设计的教学法转变。.
当学校从传统的教室模式转变为学习社区模式时，教师会经历以下变化：.
一部关于新德里VEGA学校的纪录片——一个旨在激发每个孩子独特潜力的校园。.
西班牙巴塞罗那蒙特塞拉特学院早期儿童中心翻新项目。.
杜塞尔多夫国际学校的学生们在参观翻新后的校园。.
ISD 的第二次学生主导的参观活动，重点是高中的部分。.