La conexión Harvard

Una colaboración de trabajo con la institución que define investigación de aprendizaje.

Durante más de una década, el trabajo de EDI se ha entrelazado con el de Harvard, a través de publicaciones, enseñanza y coautoría. Es una de las señales más claras de que la forma en que diseñamos las escuelas se basa en una seria investigación educativa.

Tres hilos distintos, uno colaboración sostenida.

La relación de EDI con Harvard no es un simple respaldo ni un evento único. Se extiende a través de tres canales separados — un libro publicado por Harvard Education Press, un curso en línea de Harvard impartido a cientos de miles de educadores y un volumen coescrito desarrollado con uno de los académicos más respetados de Harvard. Juntos, conectan nuestra práctica arquitectónica directamente con la comunidad investigadora que estudia cómo aprenden las personas en realidad.

Cómo funciona la conexión

Publicación, instrucción y coautoría.

Tres hilos, una colaboración

Cada hilo es sostenido y verificable —un título publicado, un curso activo y una colaboración académica nombrada— en lugar de una asociación pasajera.

01

Harvard University Press

Prakash Nair Plan Maestro para el Mañana: Rediseñando Escuelas para el Aprendizaje Centrado en el Estudiante fue publicado por Harvard Education Press en 2014. Su argumento central —que Estados Unidos tiene más de $2 billones invertidos en edificios escolares obsoletos, y una oportunidad única en una generación para modernizarlos— lo convirtió en uno de los títulos más leídos de Harvard sobre el diseño de instalaciones escolares. Una versión sustancialmente actualizada la segunda edición saldrá en otoño de 2026. Ambas ediciones se presentan a continuación.

02

HarvardX · Líderes del aprendizaje

El trabajo de Prakash Nair aparece en el curso HarvardX Líderes de Aprendizaje, ofrecido en edX y dirigido por profesores de la Harvard Graduate School of Education. El curso invita a los educadores a examinar sus propias teorías de aprendizaje y liderazgo, y ha llegado a más de 400.000 estudiantes en todo el mundo, convirtiéndolo en uno de los cursos más suscritos de HarvardX.

03

La colaboración de Elmore

Nuestro libro de 2020 Aprender Diseñando: Vive | Juega | Participa | Crea fue desarrollado con el fallecido Dr. Richard F. Elmore, Profesor Emérito de la Harvard Graduate School of Education, una colaboración que unió la teoría del aprendizaje y las decisiones arquitectónicas que le dan vida. El libro también lleva un prólogo de la Dra. Heidi Hayes Jacobs.

El título insignia

Plano para el Mañana — de 2014 a una nueva edición en 2026.

Otoño 2026 · Harvard Education Press · 2.ª edición

Plano para el Mañana

Rediseño de Escuelas para un Aprendizaje Centrado en el Estudiante · Prakash Nair

Una segunda edición sustancialmente actualizada del libro que ayudó a redefinir la forma en que el mundo piensa sobre los edificios escolares. El argumento original de Nair se actualiza al contexto actual, donde la inteligencia artificial, el bienestar estudiantil, la resiliencia climática, el diseño universal y el aprendizaje basado en el lugar hacen imposible ignorar los límites del modelo tradicional de "celdas y campanas". Una hoja de ruta oportuna para transformar instalaciones nuevas y existentes en "edificios de aprendizaje" ágiles que apoyen la conexión, la colaboración, el sentido de pertenencia y las diversas formas en que los niños aprenden hoy.

Próximamente en otoño de 2026 Más en la página de Libros →
2014 · Harvard Education Press · 1.ª edición

Plano para el Mañana

Rediseño de Escuelas para un Aprendizaje Centrado en el Estudiante · Prakash Nair

La edición original que describió la infraestructura escolar obsoleta de Estados Unidos como "el error de 1,4 billones de dólares". Organizado espacio por espacio —aulas, pasillos, laboratorios, bibliotecas, comedores y áreas al aire libre—, ofrece estrategias prácticas y rentables para convertir edificios obsoletos de modelo industrial en entornos que apoyen un aprendizaje real y centrado en el estudiante. Lea el primer capítulo gratis a continuación.

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HarvardX: Leaders of Learning — course page showing a 4.6 rating from 441 reviews and 423,006 learners enrolled.
HarvardX · edX

Líderes de Aprendiendo.

Explora y comprende tus propias teorías de aprendizaje y liderazgo, y obtén las herramientas para imaginar y construir el futuro del aprendizaje. El trabajo de Prakash Nair sobre el diseño de entornos de aprendizaje se presenta en este curso de Harvard, uno de los más populares en toda la plataforma HarvardX.

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