Arquitectos de Aprendiendo.
Diseñadores de lo que viene.
Education Design International es la firma líder a nivel mundial dedicada exclusivamente a la planificación y diseño de entornos de aprendizaje innovadores, integrando investigación basada en evidencia con arquitectura galardonada en 59 países y seis continentes.
Una empresa construida sobre una sola convicción: que los espacios donde aprenden los niños dan forma en quién se convierten.
EDI no es una firma de arquitectura convencional. Somos un equipo global de arquitectos, educadores e investigadores unidos en un solo propósito: ayudar a las comunidades escolares a traducir su visión educativa en edificios que realmente la cumplan.
Fundado por Prakash Nair, AIA — arquitecto de renombre mundial, instructor de Harvard edX y ganador del premio A4LE MacConnell, el máximo galardón internacional en diseño escolar — EDI fue creado como una organización paraguas para reunir lo mejor de la arquitectura escolar con investigaciones provenientes de la educación, la neurociencia, las ciencias ambientales, la psicología y el desarrollo infantil.
La premisa es simple pero poco común en nuestra industria. Los edificios son pedagogía. Cada espacio es también un espacio de enseñanza. Los estudios de aprendizaje enseñan y las áreas comunes de los estudiantes enseñan. La disposición de la luz, las líneas de visión, los espacios sociales y los rincones tranquilos enseñan tanto como el currículo escrito en la pizarra. Cuando ese entorno lucha contra la pedagogía, incluso los maestros más talentosos tienen dificultades. Cuando apoya la pedagogía, los espacios de aprendizaje ordinarios se vuelven extraordinarios.
Durante más de dos décadas, nuestro equipo ha trabajado junto a líderes escolares en 59 países en seis continentes — desde distritos escolares en Estados Unidos hasta academias internacionales en Dubái, Singapur y Bangalore — para reemplazar el anticuado modelo de "celdas y campanas" con comunidades de aprendizaje ágiles basadas en 28 patrones de diseño basados en evidencia.
Nuestro trabajo ha sido publicado por Harvard Education Press, reconocido con los premios más importantes de la industria y coescrito con el fallecido Dr. Richard Elmore, además de Profesor Emérito de Harvard. Nuestra Herramienta de Evaluación de Escuelas Saludables (HSAT) y el conjunto patentado de aplicaciones para medir la calidad del espacio de aprendizaje le valieron al fundador Prakash Nair el Premio Kelly Tanner de A4LE, lo que convierte a EDI en el único arquitecto educativo a nivel mundial con este calibre de infraestructura de medición.
Cuatro ideas que discurren silenciosamente por cada proyecto nos tocamos.
"Lo más importante de un edificio escolar no es su aspecto, sino lo que enseña a los niños que aprenden en su interior."
De la visión educativa a realidad arquitectónica.
Visión Educativa y Planificación Maestra, Diseño Arquitectónico, Estudios de Viabilidad y Evaluación de la Efectividad del Aprendizaje: cuatro prácticas, una disciplina. Descubra cómo funciona cada una y dónde encaja en su proyecto.